兰州体验式拓展培训既令人兴奋又富有挑战性。它包括许多不同的内容,如针对个人或团队的解决问题行动、组织练习、身体挑战、集体分享、游戏、模拟练习、引导冥想和有组织的互动。在所有活动中,学员积极参与学习过程,他们可以从自己的经历中获得有意义和相关的见解。
一、兰州体验式拓展培训的主要特点:
1、学员能意识到正在发生的学习和过程。
2、学员参与到反思的体验中。
3、这些经历和内容具有独特的个人意义:对于当事人来说,他们学到了什么以及他们是如何学到的对个人来说特别重要。
4、这个过程涉及整个自我身体、思想、感情和行动,而不仅仅是头脑,换句话说,学习者是整个人完全参与的。
二、兰州体验式拓展培训的主张:
1、体验式拓展培训更加关注个人体验,而不仅仅是参与。参与者将被要求思考和使用他们自己的经验作为自我认识和评估他们自己的需求、资源和目标的基础。
2、参与者被视为主动而非被动的参与者,在现场实践这些教育主题和方法。
3、通过这个训练过程,主导从教练变成了学习者。在体验式学习中,学习者对自己的学习进行规划、实现和评估。教练和学习者全程参与的重点不是教练向学员灌输信息,而是引导学员主动学习。
4、参与者对自己的体验负责。教练只是资源和结构的提供者。当学员开始积极消化外部知识,并转化为自身能够运用的资源时,学习就发生了。
5、体验式学习特别强调反思,通过反思的经验提供一个模式和框架,为学员提供在精神上和在相互支持的氛围中参与反思、学习过程的机会。
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